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ev1005 - 环境过程与全球变化

在JCU新加坡偶数年[提供。 ]

学分: 3
年: 2021
学生贡献频段: 带 2
管理者: 科学与工程学院

这一主题将介绍环境科学是基础 主题为学生主修,或在一个兴趣,地球科学,环境 科学,环境管理和自然地理。它给人的概述 环境过程中最重要的群体在经营方面,复杂性 与自然和人类的互动。我们专注于科学知识的现状 和特定工艺的知识差距。每个主题提供了一个概述 的过程中,涉及到重大环境问题的范围内设定 它。我们回顾有助于问题的理解所需要的科学 在寻找到它的解决方案。涉及的话题包括:全球气候系统 与气候变化,自然灾害,环境中的水,地貌发育, 地球的资源,生态系统和生物多样性的可持续发展,人口增长 与土著问题有关的环境。实用/工作坊 将开发讲座介绍的主题,并介绍了技术工具和 在领域的从业人员使用的方法。

学习成果

  • 开发口头和书面沟通能力;
  • 以提供如何大地用作动态交互系统的概况;
  • 对环境问题的背景下知识和价值观整合,特别是 全球变化;
  • 推动重大全球和地区的原因的理解和复杂性 环境问题;
  • 提供解决问题的做法在环境背景。

主观评价

  • Written > Examination (centrally administered) - (50%) -
  • Written > Essay (including multi-draft) 1 - (20%) -
不予受理
学科
组合:
ev1001 ea1002

可用性

汤斯维尔, 内部, 研究阶段1
普查日25-MAR-2021
工作量的预期:

学生工作量此 3 信用点主题是大约 130小时。

  • 26小时讲座(说教或交互式)
  • 27小时实习
  • 8小时野外工作
  • 评估和自我导向的研究

汤斯维尔, 内部 (通路), 研究期间,48
普查日期25月 - 2021
工作量的预期:

学生工作量此 3 信用点主题是大约 130小时。

  • 26小时讲座(说教或交互式)
  • 27小时实习
  • 8小时野外工作
  • 评估和自我导向的研究

凯恩斯 内部, 研究阶段1
普查日25-MAR-2021
工作量的预期:

学生工作量此 3 信用点主题是大约 130小时。

  • 26小时讲座(说教或交互式)
  • 27小时实习
  • 3小时野外工作
  • 评估和自我导向的研究

JCU新加坡, 内部, 研究期间,51
普查日08-APR-2021
工作量的预期:

学生工作量此 3 信用点主题是大约 130小时。

  • 61小时 - 结合讲课;实习;和实地考察
  • 评估和自我导向的研究

JCU新加坡, 内部, 研究期间,53
普查日02日 - 12月2021
工作量的预期:

学生工作量此 3 信用点主题是大约 130小时。

  • 61小时 - 结合讲课;实习;和实地考察
  • 评估和自我导向的研究

注意: 微小的变化可能会发生由于连续受到质量改进过程中, 并且如果 在评估细节的微小变化(S)中,个体对轮廓代表着最新 官方信息。