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ea3210 - 构造地质与构造

学分: 3
年: 2021
学生贡献频段: 带 2
管理者: 科学与工程学院

这个问题的前半部分着重于介绍,鉴定和解释 地质结构和地图以及各自领域的关系和运用立体的 突起解决几何问题。第二半覆盖板块构造 以及相关的灾害,如地震和火山活动,并影响 对景观板块构造。

学习成果

  • 使用测量的线性和平面地质元件的在该领域的取向 罗盘测斜仪;
  • 积和操作使用立体投影三维结构数据;
  • 识别和解释地质地层关系和构造结构 映射使用的横截面;
  • 展示知识和板块边界的理解;
  • 展示知识和驾驶的理解和减速的力量,影响 平板在建设性的,破坏性的和保守的板边界上的运动;
  • 展示景观构造力的影响的认识和了解 演化。

主观评价

  • Written > Examination (centrally administered) - (40%) -
  • Written > Examination - In class - (30%) -
先决条件: ea1110

可用性

汤斯维尔, 内部, 研究阶段1
普查日25-MAR-2021
工作量的预期:

学生工作量此 3 信用点主题是大约 130小时。

  • 26小时讲座(说教或交互式)
  • 39小时实习
  • 2天实地考察
  • 评估和自我导向的研究

凯恩斯 内部, 研究阶段1
普查日25-MAR-2021
工作量的预期:

学生工作量此 3 信用点主题是大约 130小时。

  • 26小时讲座(说教或交互式)
  • 39小时实习
  • 2天实地考察
  • 评估和自我导向的研究

注意: 微小的变化可能会发生由于连续受到质量改进过程中, 并且如果 在评估细节的微小变化(S)中,个体对轮廓代表着最新 官方信息。