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ma1020 - 预备数学

学分: 3
年: 2021
学生贡献频段: 带 2
管理者: 科学与工程学院

学生可在任何教员没有高中数学或同等背景。 谁已完成高级数学B高成就水平的任何学生 不允许注册。这个主题为学生准备ma1000或其他 需要高级数学B为先决条件的大学课程。

基本算法与应用,包括分数代数技能。功能, 包括线性和二次用图形草图。三角。联立方程, 介绍了对数和指数函数。介绍了微积分与 应用:图形化的解释和简单的规则。

学习成果

  • 演示应用程序的基本数学技能,以定量为主 大学一级学科;
  • 解决使用入门算术,代数技术的数学问题, 功能和图形,三角和微分;
  • 应用标准的数学规律,定义和程序包括:优先级, 扩展和因数分解,指数,指数和对数,三角函数和 分化;
  • 操纵和解决方程和公式包括:线性,二次,三次和 联立方程;
  • 曲线图线性,二次,三次和标准三角函数。

主观评价

  • Written > Examination (centrally administered) - (70%) - Individual
  • Written > Examination - In class - (30%) - Individual.
不予受理
学科
组合:
ma1021

可用性

汤斯维尔, 内部, 研究阶段1
普查日25-MAR-2021
工作量的预期:

学生工作量此 3 信用点主题是大约 130小时。

  • 39小时讲座(说教或交互式)
  • 13小时实习
  • 评估和自我导向的研究

汤斯维尔, 密集, 研究期间,3
人口普查04日 - 2月 - 2021
面授 1月27日 - 2021年2月15日-2021(课程将运行在每个工作日,公众假期除外,1月27日至15日 二月。)
工作量的预期:

学生工作量此 3 信用点主题是大约 130小时。

  • 60小时 - 每天4小时的接触
  • 评估和自我导向的研究

汤斯维尔, 内部, 研究期间,2
普查日26-AUG-2021
工作量的预期:

学生工作量此 3 信用点主题是大约 130小时。

  • 64小时 - 每天4小时的接触
  • 评估和自我导向的研究

外部, 研究阶段1
普查日25-MAR-2021
工作量的预期:

学生工作量此 3 信用点主题是大约 130小时。

  • 26小时讲座(说教或互动) - 在线
  • 13小时 - 在线讨论
  • 评估和自我导向的研究
递送方法: WWW - learnjcu

汤斯维尔, 内部 (通路), 研究期间,46
普查日08-APR-2021
工作量的预期:

学生工作量此 3 信用点主题是大约 130小时。

  • 39小时讲座(说教或交互式)
  • 13小时实习
  • 评估和自我导向的研究

汤斯维尔, 内部 (通路), 研究期间,47
普查日期12-AUG-2021
工作量的预期:

学生工作量此 3 信用点主题是大约 130小时。

  • 39小时讲座(说教或交互式)
  • 13小时实习
  • 评估和自我导向的研究

凯恩斯 内部, 研究阶段1
普查日25-MAR-2021
工作量的预期:

学生工作量此 3 信用点主题是大约 130小时。

  • 52小时讲座(说教或交互式)
  • 13小时教程
  • 15小时研讨会 - 10小时工作坊是可选的,在讲座中凹陷和学习假期举行。
  • 评估和自我导向的研究

凯恩斯 密集, 研究期间,3
人口普查04日 - 2月 - 2021
面授 1月27日 - 2021年2月15日-2021(课程将运行在每个工作日,公众假期除外,1月27日至15日 二月。)
工作量的预期:

学生工作量此 3 信用点主题是大约 130小时。

  • 105小时 - 7小时每天接触
  • 评估和自我导向的研究

JCU新加坡, 内部, 研究期间,51
普查日08-APR-2021
工作量的预期:

学生工作量此 3 信用点主题是大约 130小时。

  • 52小时 - 结合讲座和实习
  • 评估和自我导向的研究

JCU布里斯班, 内部, 研究期间,21
普查日08-APR-2021
工作量的预期:

学生工作量此 3 信用点主题是大约 130小时。

  • 39小时讲座(说教或交互式)
  • 13小时实习
  • 评估和自我导向的研究

JCU布里斯班, 内部, 研究期间,22
普查日05-AUG-2021
工作量的预期:

学生工作量此 3 信用点主题是大约 130小时。

  • 39小时讲座(说教或交互式)
  • 13小时实习
  • 评估和自我导向的研究

JCU布里斯班, 内部, 研究期间,23
普查日09日 - 12月2021
工作量的预期:

学生工作量此 3 信用点主题是大约 130小时。

  • 39小时讲座(说教或交互式)
  • 13小时实习
  • 评估和自我导向的研究

注意: 微小的变化可能会发生由于连续受到质量改进过程中, 并且如果 在评估细节的微小变化(S)中,个体对轮廓代表着最新 官方信息。