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MB3014 - 管理热带渔业

信用点: 3
年: 2021
学生贡献乐队: 带 2
通过: 作者:王莹

该主题探讨了在热带地区管理渔业的过程,以确保 鱼类股,生态系统和人类社区的积极成果。范式 渔业作为联系的社会生态系统将用于发展理解 关于生物学,经济学,人类社区和立法因素如何贡献 渔业管理的结果。将检查热带地区的案例研究, 包括工业,手工和娱乐渔业。实现的实用技能 将开发积极的渔业管理结果。

学习成果

  • 展示对生物,经济,社会和立法基础的知识 管理渔业;
  • 讨论用于管理热带地区渔业的过程范围;
  • 申请渔业管理理论和方法分析现实世界渔业问题;
  • 反思自己对生物,社会,经济和立法的理解 渔业的尺寸,以及如何分析和结合这些尺寸 实现渔业管理的积极成果。

主题评估

  • Oral > Presentation 1 - (20%) - Group
  • Written > Examination (College administered) - (30%) - Individual
  • Written > Problem task - (30%) - Individual
  • Written > Reflection/reflective task 1 - (20%) - Individual.
先决条件: 第2级至少12级信用点,其中包括2级BZ,BS的6级信用点, EV或MB科目
不可受理
学科
组合:
EV5014,EV3014,MB5014

可用性

汤斯维尔, 密集, 研究期11.
人口普查日期09-DEC-2021
面对面教学 22-11月2021至30-11月2021
工作负荷预期:

学生工作量 3 信用点主题约为 130小时。

  • 20小时讲座(教学或互动)
  • 15小时教程
  • 11小时讲习班
  • 评估和自我导向学习

注意: 由于连续主题质量改进过程可能会发生微小的变化, 在情况下 在评估细节中的次要变异,主题大纲代表最新 官方信息。