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sc1109 - 模拟自然系统先进

学分: 3
年: 2021
学生贡献频段: 带 2
管理者: 科学与工程学院

通过提供理论和实践这个主题将展示之间的桥梁 如何数学和计算机模型可以用来描述和提高我们的知识 关于自然系统。这个问题将利用激励和深入的案例系列 研究,对​​相关应用涵盖范围的生物物理环境的重点 热带系统。统计编程(r)和单变量演算意愿 在制剂和模型分析,以及它们与经验的应用中使用 数据。这是一个核心主题上,以在本科学生的科学先进 并建议在科学学士谁打算传输的所有学生 到第一年的高级程序。学生在数学和物理专业 在BSC还鼓励注册。

学习成果

  • 证明被定量人员科学环境的优点;
  • 定义与案件有关的研究的关键科学概念;
  • 口头,代数,数值,图形和概念表征的之间进行转换 的系统的;
  • 整合跨越的数学,科学学科的方法和理论, 计算以提供自然系统的更丰富的理解;
  • 如何评估一个自然系统可以在通过有效的不同情况作出回应 建设和相关的科学建模方法的应用;
  • 制定促进自然生态系统的可持续性提出建议。

主观评价

  • Written > Examination - In class - (45%) -
先决条件: ma1000或ma1009。

可用性

汤斯维尔, 内部, 研究期间,2
普查日26-AUG-2021
工作量的预期:

学生工作量此 3 信用点主题是大约 130小时。

  • 26小时讲座(说教或交互式)
  • 26小时教程
  • 3小时 - 类测试,在普通教室举行。
  • 评估和自我导向的研究

凯恩斯 内部, 研究期间,2
普查日26-AUG-2021
工作量的预期:

学生工作量此 3 信用点主题是大约 130小时。

  • 26小时讲座(说教或交互式)
  • 26小时教程
  • 3小时
  • 评估和自我导向的研究

注意: 微小的变化可能会发生由于连续受到质量改进过程中, 并且如果 在评估细节的微小变化(S)中,个体对轮廓代表着最新 官方信息。