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sc5008 - 专业布局

学分: 3
年: 2021
学生贡献频段: 带 2
管理者: 科学与工程学院

可只与主题协调员许可的学生。

招生只能由主题协调员批准。请直接联系 讨论的资格和入学条件。这一主题旨在整合 知识和技能贯穿在实际工作环境的程度发展。 学生在相关批准职场产业承接专业布局 (最小140小时),并通过多项任务反思个人和专业 增长和评估理论/实践关系。

学习成果

  • 适用于整个开发程度的知识和技能在实际工作场所 环境。

主观评价

  • Written > Essay (including multi-draft) 1 - (50%) -

可用性

汤斯维尔, 内部, 研究阶段1
普查日25-MAR-2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

汤斯维尔, 内部, 研究期间,2
普查日26-AUG-2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

汤斯维尔, 内部, 研究期间4
普查日25-MAR-2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

汤斯维尔, 内部, 研究期间8
普查日期12-AUG-2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

汤斯维尔, 内部, 研究期间,3
人口普查04日 - 2月 - 2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

汤斯维尔, 内部, 研究期间5
普查日06-MAY-2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

汤斯维尔, 内部, 研究期间,6
普查日17军-2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

汤斯维尔, 内部, 研究期间7
普查日期08 - 07月2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

汤斯维尔, 内部, 研究期间,9
普查日07-OCT-2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

汤斯维尔, 内部, 研究期间,10
普查日09日 - 12月2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

凯恩斯 内部, 研究阶段1
普查日25-MAR-2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

凯恩斯 内部, 研究期间,2
普查日26-AUG-2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

凯恩斯 内部, 研究期间4
普查日25-MAR-2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

凯恩斯 内部, 研究期间8
普查日期12-AUG-2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

凯恩斯 内部, 研究期间,3
人口普查04日 - 2月 - 2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

凯恩斯 内部, 研究期间5
普查日06-MAY-2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

凯恩斯 内部, 研究期间,6
普查日17军-2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

凯恩斯 内部, 研究期间7
普查日期08 - 07月2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

凯恩斯 内部, 研究期间,9
普查日07-OCT-2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

凯恩斯 内部, 研究期间,10
普查日09日 - 12月2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

JCU新加坡, 内部, 研究期间,51
普查日08-APR-2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

JCU新加坡, 内部, 研究期间,52
普查日05-AUG-2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

JCU新加坡, 内部, 研究期间,53
普查日02日 - 12月2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

JCU新加坡, 内部, 研究期间,58
普查日25-MAR-2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

JCU新加坡, 内部, 研究期间,59
普查日26-AUG-2021
工作量的预期:
  • 140小时专业经验

注意: 微小的变化可能会发生由于连续受到质量改进过程中, 并且如果 在评估细节的微小变化(S)中,个体对轮廓代表着最新 官方信息。